今日更新!小学二年级语文《蜻蜓和蚂蚁》经典教材教案-玩岁愒日网

发布时间：2026-11-08 00:17:42 来源：玩岁愒日网 作者：体育公益‌

2、有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3、感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲近自然的美好感情4、学习作者运用毕业、拟人、排比、想象来表达感情的方法【教学重难点】感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情，并体会作者表达情感的方法【教学准备】教学挂图【教学时间】2课时【教学过程】第一课时一、导入新课二、初读课文，整体感知课文内容三、检查自学情况四、说说课文讲了一件什么事五、联系有感情地朗读课文，圈出作者在山中拜访的“朋友”第二课时一、复习导入二、作者在山中拜访了哪些朋友三、课文为什么以《山中访友》为题从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情四、你是否有过类似的体验五、在理解的基础上更深入地体会作者热爱大自然的感情六年级上册《山中访友》教案参考（精选篇4）教学目标①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”

/ no， he is a …2Point to a student and ask students： is he tall/ shortEncourage students answer： he is tallHe is short3Today， let’s learn a song， ok4Turn to page 21Let students read by themselvesThen read follow the teacherSentence by sentence， then read paragraph by paragraph5Let the students read together

长出的这段要画多长（表示第一天成交量线段的）（3）然后分析示意图中每部分表示的意义第2条线段中，和表示第一天成交量的线段相对的这段表示它和第一天成交量相等，多出来的这段表示第二天比第一天多的成交量，也就是第一天成交量的3看图列式，解决问题让学生根据分析，尝试自己列式，并在小组内说说自己的思路，再汇报可能会有两种意见：（1）先求比第一天增加了多少；（2）先求第二天成交量是第一天的几分之几这两种意见教师都给予肯定生1：我是先求第二天比第一天增加了多少辆，50×=10（辆），再求第二天的成交量50+10=60（辆）列成综合算式是50+50×生2：我是从图中看出第二天是第一天的（1+)=，再求第二天的成交量50×=60（辆）

高度的责任心源于对崇高理想的坚定信念和执着追求，只有崇高理想和信念的人才有高度的觉悟，才能有高度的责任心，也才能产生惊人的力量于是董存瑞才会舍身炸碉堡，黄继光才会扑向敌人的枪眼也就是因为有了这些舍身忘我的人的无私奉献和自我牺牲，我们的社会才能前进，我们的事业也才会一往无前为什么有的帐别人查了无数次都没有问题，而有的人多看了两眼，便发现了其中的端倪当然有的人会说，我技不如人工作经验和技能的高低这只是一个方面，而是否有高度的责任心才是问题的关键所在技能不娴熟，我们可以通过练习而臻于至境，经验不丰富我们可以不断积累，但如果没有责任心我们就会不求上进，当一天和尚撞一天钟，得过且过，那么我们上班工作也只是和尚念经有口无心，给再多的时间，再多的机会练习也只是然

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